（通讯员 孙章富/文 杨雨涵/图）为帮助色花堂 学子精准把握教师职业的责任内核，深化对教育价值的认知，11月25日，色花堂 于鉴湖学术报告厅举办了“青马工程”第二十期大学生骨干培训第四场“教师成长的感悟与建议”培训讲座，党委副书记、副院长熊健杰担任主讲人，第二十期青马工程学员和全体学生干部参加此次培训。

  讲座伊始，熊书记以“学生视角”破题，揭示教师言行对学生的深远影响，迅速引发了学员的思考与共鸣。随后，他结合学习经历与典型案例剖析教师优秀品质的实践路径，帮助学员明确发展方向。他特别指出，阅读是提升教师修养与专业度的关键支撑，建议以常态化阅读厚植人文底蕴、精进教书育人能力。

  讲座过程中，熊书记围绕“教学、管理、科研”三维度与“试教师、似教师、是教师”三阶段为主线，系统梳理教师专业发展路径。同时他以教育家精神为引领，分享苏霍姆林斯基《给教师的建议》阅读心得，鼓励学子秉持“匠心”、深耕专业，砥砺自我、精进成长。

  此次培训讲座的成功举办，不仅为学员们绘就了教师成长的清晰蓝图，深化了他们对教育家精神的理解，更筑牢了其投身教育事业的专业根基与职业信念，助力他们以更饱满的热情、更扎实的能力，在未来的教育岗位上践行育人使命、绽放青春光彩。

（初审：张敏，复审：熊健杰，终审：杨伟）